Wie zijn wij?

De visie van 'De Flierefluiter' op kinderopvang

Kinderopvang is per definitie groepsgericht. Het kind leert omgaan met anderen dan de ouders, broertjes en zusjes in een andere omgeving dan thuis of school. We baseren ons grotendeels op de ontwikkeling van kinderen, de groei van baby tot kleuter. Al onze medewerkers die direct of indirect met kinderen werken, weten hoe kinderen opgroeien en wat daarbij komt kijken. Als organisatie kiezen we uit de vele, soms allernieuwste, pedagogische theorieën het beste.

Het is zeker niet zo dat we expliciet aan een theorie de voorkeur geven. Een uitgesproken pedagogische visie zou drempelverhogend kunnen werken voor ouders die een dergelijke visie niet kunnen delen. We zijn een kinderdagverblijf waarvan iedereen gebruik kan maken.

Ouders zijn primair verantwoordelijk voor de zorg en opvoeding van hun kind. Dit is een verantwoordelijkheid die zij blijven dragen, ook als zij hun kind voor bepaalde tijd voor verzorging en opvoeding naar het kinderdagverblijf brengen. De uitgangspunten van ons pedagogisch beleid vinden hun basis in de doelstelling van De Flierefluiter.

Wij willen dat het kinderdagverblijf een kindvriendelijk ingerichte voorziening biedt, dat - in samenspraak met ouders - onder professionele pedagogische begeleiding optimale mogelijkheden aanreikt voor de ontwikkeling van kinderen tussen nul en vier jaar. Centraal staan zorg en aandacht, sociale en creatieve vaardigheden, stimulering van ontplooiing en zelfredzaamheid.

In het pedagogisch beleidsplan van De Flierefluiter is de visie op opvoeden en ontwikkeling als volgt geformuleerd:

• Opvoeden is in onze visie een samenspel tussen kind en opvoeder; zij beïnvloeden elkaar en maken samen in de loop van de tijd een ontwikkeling door. Voor het kind is dit de ontwikkeling van totale afhankelijkheid naar een steeds grotere mate van zelfstandigheid.
• Wij willen in het 'mede' opvoeden aansluiten bij de individuele aanleg, behoeften en wensen van elk kind.
• Ook willen we zoveel mogelijk aansluiten bij de wensen van de ouders ten aanzien van de opvoeding van hun kind, één en ander binnen de mogelijkheden van onze organisatie.
• Elk kind heeft een innerlijke kracht tot zelfontplooiing. Kinderen kunnen veel zelf doen, in de groep krijgen zij hiervoor de ruimte en worden hiertoe gestimuleerd.
• Kinderen leren ook van elkaar, opvang in groepsverband biedt kinderen hier veel gelegenheid voor.